Arhiva

Posts Tagged ‘tabula rasa’

Chestiunea Bacaloriatului


Mult râvnita diplomă

De câteva zile majoritatea știrilor vuiesc despre „dezastrul Bacalaureatului”. Pentru al doilea an consecutiv, încă nu au înțeles redactorii știrilor ca abia rezultatele din 2011 și 2012 la BAC arată o stare de lucruri normala. Asta pentru ca de la începutul anilor ’90, interesul tinerilor pentru sistemul educațional a scăzut constant. În ciuda acestui fapt, procentul celor care promovau Bacalaureatul s-a menținut destul de ridicat. Pare un paradox, dar la o analiză mai atenta, nu este. Câteva situații statistice interesante puteți găsi în acest articol. Este evident din primul grafic că în ultimii doi ani promovabilitatea la BAC a scăzut la jumătate față de anii trecuți.

Să le luam pe rând. În prima fază, să încercăm să analizăm importanța educației în sistemul de valori pre-decembriste. Încă din perioada interbelică, și poate și mai dinainte, era adânc înrădăcinată în concepția de viață a țăranilor, și nu numai, că învățătura te face OM. În multe romane și nuvele din perioada respectivă este evidentă această convingere. Dar nu e vorba doar de literatură. Concepția asta este adânc înrădăcinată în gândirea părinților mei, a majorității covârșitoare a rudelor și a celor din generațiile mai mari ca ale mele pe care i-am cunoscut pană acum. Cred că excepțiile sunt destul de rare în rândul persoanelor de peste 40 de ani.

Mai târziu însă, adică începând cu anii ’90, situația s-a transformat rapid. Apariția „băieților deștepți”, îmbogățiți peste noapte, de regulă cu o brumă de cultură sau chiar veritabili tabula rasa, au demonstrat că nu ai nevoie de licențe sau masterate pentru a reuși în viață. Unii tineri, influențați de aceste modele, au început să se gândească că e mult prea greu sa îți tocești coatele prin școli ani buni, în loc să te arunci direct în viață și, cu un tun reușit, să rezolvi toate problemele. Bineînțeles că nu contează amănuntul ca doar câțiva reușesc, pe când majoritatea eșuează lamentabil.

Problema este că sistemul educațional necesită 10 clase obligatoriu (pentru mai multe detalii puteți citi acest articol). Iar apoi, dacă ai făcut atâtea clase, de ce să nu iei și BAC-ul? Pana la urma ce a fost mai greu a trecut. Iar cei care nu gândesc așa, îngroașă rândurile celor care abandonează școala sau chiulesc pe rupte. Din întâmplare am văzut câteva cataloage din anul școlar anterior iar numărul absențelor era mult prea mare. Nu am reținut cifre, dar față de ceea ce se întâmpla pe vremea când eram eu școlar, diferențele sunt evidente.

A treia problema este scăderea natalității începând cu anii ’90. Deși la prima vedere nu pare să aibă legătură cu BAC-ul, de fapt această scădere a dus la scăderea cerințelor profesorilor la presiunea directorilor de a conserva pe cât posibil numărul de elevi și numărul de clase. În schimb, aceasta face ca finanțarea de la buget să rămână la același nivel.

A patra problemă este desființarea învățământului profesional, care a generat migrația unui număr de elevi de la profilul respectiv care nu necesita examen de Bacalaureat la învățământul liceal. Deși poate sa nu pară o idee rea, trebuie sa ținem cont că nu toți tinerii trebuie sa finalizeze filiera teoretică, pentru că nu toată lumea vrea sau poate să se pregătească de continuarea studiilor cu facultate. Vorba aceea din Amintirile lui Creangă „Dacă toată lumea ar învăţa carte, n-ar mai avea cine să ne tragă ciubotele„.

A cincea problemă, și poate singura generată în mod cert de instabilitatea și  „profesionalismul” politicii românești de după ’90, este reprezentată de desele reforme din învățământ, mai ales la formatul Bacalaureatului. Nici nu prea mai pare de mirare că fiecare ministru al educației a dorit să facă reformă și a schimbat măcar câte ceva, „pe ici, pe colo, în punctele esențiale„, cum spunea alt mare scriitor român.

Șantierele patriei

Când ai un sistem în care participanții nu mai sunt motivați să îl urmeze, instituțiile din sistem își fură singure căciula ca să își păstreze posturile și finanțările, nu oferi alternative celor care nu vor doar teorie sau au înclinare pentru o meserie și în plus la fiecare câțiva ani schimbi câteva ceva, nu e nici o mirare ca el este bolnav. Și în loc să creeze forța de muncă a viitorului, pregătită pentru economia europeană, va crea șomeri, infractori și „descurcăreți”.

Soluțiile nu sunt deloc complicate: refacerea filierei tehnice și profesionale, schimbarea formei de finanțare de la număr de elevi înscriși la performanțele acestora și eventual introducerea unui examen de Bacalaureat tip B pentru cei care nu doresc neapărat să urmeze o facultate, de o dificultate mai redusă. Ceva pași în direcția celei de-a doua soluții propuse de mine, văd că s-au întâmplat, dar doar aceasta de una singură, nu va funcționa. Altfel o să ajungem sa citim cât de curând povestea unui nou Dl. Goe: „Ca să nu mai rămâie repetent și anul acesta, mam’ mare, mamițica și tanti Mița au promis tânărului Goe să-l ducă-n București de 10 mai.

Anunțuri
A little tea, a little chat

notgettingenough's book reviews

CreativeMonkeyz

Website dedicat artei - contine tutoriale video (Photoshop, After Effects, Illustrator, Cinema 4D,etc.) si elemente grafice gratuite, precum si news-uri art-related si galerii inspirationale

Dollo zice Bine

Ideile sunt fundatia lumii

Ideile sunt fundatia lumii

simply bucharest: a league of gentlemen

Ideile sunt fundatia lumii

joc fecund

b a l e t r i s t i c ă

Defilări egocentrice

... rupte din coasta si suflet

David Gaughran

Let's Get Digital

Live to Write - Write to Live

We live to write and write to live ... professional writers talk about the craft and business of writing

bloguldelatara

D'ale gurii de prin gradina si curtea de la tara

%d blogeri au apreciat asta: